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Evaluación en edades tempranas

Evaluación en edades tempranas De todos es sabido que la detección precoz de las dificultades determinan que estas conlleven un menor número de consecuencias así como una mejora más rápida y eficaz. Las funciones ejecutivas son las encargadas de controlar … Sigue leyendo

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¿Deberes en verano?

¿Es bueno hacer deberes en verano? Los niños, al comienzo del verano no deberían hacer deberes, tanto si han suspendido como si no, deberían de tomarse un tiempo para desconectar y cambiar de rutinas y hábitos. Esto le ayudará a … Sigue leyendo

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Nutrición en pre-adolescentes

Importancia de la psicoeducación nutricional en pre-adolescentes Hoy en día la salud del bienestar físico y psicológico son dos de los elementos más importante en la sociedad. Los más pequeños son cada día más conscientes y conocedores de la importancia … Sigue leyendo

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Estimular el lenguaje 2

Psicología infantil: Estimular el lenguaje 2 Continuamos dándoos ideas para estimular el lenguaje de vuestros hijos. Esperamos que os sean de ayuda. Juegos de mesa adecuados a su edad que le ayuden a ampliar su vocabulario, centrar su atención, concentrarse, … Sigue leyendo

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Psicología infantil: Ir a la cama P1

Psicología infantil: Ir a la cama P1 El aprendizaje de irse a dormir sólo es en ocasiones complicado y a veces conlleva ciertas dificultades como la adquisición de otras autonomías. Las principales y más comunes causas por las que a … Sigue leyendo

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Escritura y psicomotricidad

Psicología infantil: Escritura y psicomotricidad El desarrollo de la habilidad manual y digital son la base de una adecuada escritura y en ocasiones, como ocurre con otros aspectos del desarrollo generan cierta dificultad. Por todo ello os mostramos a continuación … Sigue leyendo

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Qué campamento elegir

Qué campamento de verano elegir A poder ser ninguno, y así lo digo después de hablar con unos cuantos niños que acuden al gabinete, su respuesta fue siempre la misma, a todos les apetece estar con sus padres, con la … Sigue leyendo

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Psicología Infantil: HIPERNIÑOS

Psicología Infantil: HIPERNIÑOS Eva Millet, autora del libro “Hiperniños”, los define de la siguiente forma: “Es el producto de una crianza intensiva, de una absoluta dedicación de los padres al niño, pero una dedicación más enfocada a ver el hijo … Sigue leyendo

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Atención dos primeros años

El proceso atencional durante los dos primeros años de vida.   En el cerebro tienen cabida diferentes procesos cognitivos entre los cuales existe una gran interrelación. Hablamos de la memoria, del lenguaje, de la percepción, hablamos de la atención y … Sigue leyendo

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Los valores, la honestidad

Psicólogo infantil, los valores, la honestidad Ser honesto tiene que ver con palabras como ser genuino, ser auténtico, en mostrarse tal y como eres, o tal y como piensas. Ha de haber una congruencia entre lo que predicamos y lo que … Sigue leyendo

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